Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencangkup keadaan sumber daya alam seperti tanah,air,energi surya,mineral serta flora dan fauna yang tumbuh diatas tanah maupun didalam lautan.Dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.Karna itu komponen abiotik adalah segala yang tida bernyawa seperti tanah,air,udara,iklim,kelembaban,cahaya,sunyi.Sedangkan komponen biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan,hewan,manusia,dan mikro organisme virusdan bakteri ilmu yang mempelajari lingkungan adalah cabang dari ilmu bilologi ( Wikipedia 2013)
Dalam konteks pendidikan anak usia dini,lingkungan dapat dimaknai sebagai sesuatu yang terdiri dari alam semesta dan isinya Alam semesta sangat luas sehingga lingkungan yang dimaksud adalah mahluk tuhan yang saling berhubungan seperti manusia dengan maunisa,manusia dengan tanah dan air manusia dengan tumbuhan serta manusia dengan hewan.Hubungan tersebut ada dalam satu ruang dan waktu yang memiliki nilai manfaat satu dengan yang lainya,sehingga terbentuklah suatu ikatan makhluk hidup yang saling mempengaruhi.
Pengaruh lingkungan tersebut secara praktis dapat dikatakan sesuatu yang mengarahkan manusia untuk berbuat sesuatu,baik hal itu disadari atau tida disadari yang akan membawa manusia terus berbuat sesuai dengan pengaruh lingkungan.
Lingkungan bersar ataupun kecil tetap saja mempengaruhi prilaku manusia,sehingga apabila lingkungan baik maka akan mempengaruhi manusia menjadi baik.Sebaliknya apabila lingkungan buruk akan mempengaruhi manusia berprilaku buruk.Ini yang dipahami bahwa lingkungan adalah sebagai pendidik.
0 komentar:
Post a Comment