Lingkungan Sebagai Pendidik Anak

Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencangkup keadaan sumber daya alam seperti tanah,air,energi surya,mineral serta flora dan fauna yang tumbuh diatas tanah maupun didalam lautan.Dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.Karna itu komponen abiotik adalah segala yang tida bernyawa seperti tanah,air,udara,iklim,kelembaban,cahaya,sunyi.Sedangkan komponen biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan,hewan,manusia,dan mikro organisme virusdan bakteri ilmu yang mempelajari lingkungan adalah cabang dari ilmu bilologi ( Wikipedia  2013)

Dalam konteks pendidikan anak usia dini,lingkungan dapat dimaknai sebagai sesuatu yang terdiri dari alam semesta dan isinya Alam semesta sangat luas sehingga lingkungan yang dimaksud adalah mahluk tuhan yang saling berhubungan seperti manusia dengan maunisa,manusia dengan tanah dan air manusia dengan tumbuhan serta manusia dengan hewan.Hubungan tersebut ada dalam satu ruang dan waktu yang memiliki nilai manfaat satu dengan yang lainya,sehingga terbentuklah suatu ikatan makhluk hidup yang saling mempengaruhi.

Pengaruh lingkungan tersebut secara praktis dapat dikatakan sesuatu yang mengarahkan manusia untuk berbuat sesuatu,baik hal itu disadari atau tida disadari yang akan membawa manusia terus berbuat sesuai dengan pengaruh lingkungan.

Lingkungan bersar ataupun kecil tetap saja mempengaruhi prilaku manusia,sehingga apabila lingkungan baik maka akan mempengaruhi manusia menjadi baik.Sebaliknya apabila lingkungan buruk akan mempengaruhi manusia berprilaku buruk.Ini yang dipahami bahwa lingkungan adalah sebagai pendidik.

         

Read More

Memahami Perkembangan Anak

Secara psikologis,anak usia dini harus lebih banyak dipahami aspek-asepk perkembangan dari pada aspek pertumbuhannya.Hal itu dikarnakan apabila perkembangan psikologis anak tersantuni atau terpenuhi,maka aspek pertumbuhan yang bersifat fisikal akan mengikuti juga

Sementara ada beberpa pendapat mengenai perkembangan anak dilihat dari faktor yang mempengaruhi perkembangan anak tersebut salah satunya yakni masalah nature dan nuture perkembangan anak dipengaruhi nature adalah anak diwarisi oleh aspek genetik biologis,sedangkan nuture adalah yang memahami bahwa lingkungan sangat mempengaruhi perkembangan anak ( Jhon W.2007)

Hampir semua para ahli menyatakan bahwa anak sejak dalam kandungan ibunya janin hingga menjelangdewasa menurut riset,disimpulkannya bahwa janin juga mendengar atau mampu merespon stimulasi dari lingkungan eksternal,terutama merespon pola-pola suara (Desmita,2005:74)

Sedangkan tahapan-tahapan perkembangan pada anak dapat dikatagorikan sebagai  masa pre-natal,masa bayi,dan masa anak-anak.Tahapan tersebut disetujui oleh semua para ahli karna secara substansif perkembangan anak harus dipahmai dan dimengerti setiap orang.khususnya orang tua agar tida ada kesalahan dalam proses rangsangan atau stimulasi.

Pertama,masapr-natal dalam kajian ilmu psikologi adalah masa sebelum kelahiran atau masa ada dalam kandungan ibunya.Pre-natal terbagi dalam tiga tahapan:

• Tahapan greminal ,yang dalam islam dikenal priode nutfah (awal kejadian manusia)atau kira-kira 2 minggu masa awal kehipuan sejak ada pertemuan sel sprema dengan sel telur atau lebih   dikenal dengan istilah pembuhan (fretilization)
• Tahap embiro,yang dalam islam dikenal periode alaqah yakni segumpal darah yang membeku    diperkirakan setelahh 2 minggu hingga minggu masa kehiidupan pasca pembuahan secara fisik dimana sudah ada ada peru-bahan benuk fisikolgis
• Tahap janin,yang dalam islam disebut dengan priode mudghoh.Usia tersebut yakni diawali dari  usia kandungan 9 minggu hingga sampai lahir atau kira-kira 32-26 minggu masa kehidupanya masa  janin inilah sebagai masa yang merespon janin dalam kandungan sehingga berfungsi menerima  segala bentuk rangsangan yang dilakukan ibunya ketika anak-anak di dalam  kandungan.

    

Read More

Babaran

Assalamualaikum wr.wb.. 

Selamat siang bunda semuanya

bagaimana dengan perkembangan si kecil dari mulai 0-3 bln ini,pastinya banyak sekali hal yang menggemaskan muncul dari si kecil tercinta ya...hehe saya sendiri merasakannya begitu sangat bahagia menikmati setiap prosesnya,perkembangannya,kemajuaannya,luar biasa MaasyaAllah 

Saya disini mau berbagi pengalaman pas mau ngelahirin debay yu mari simak ceritanya,,

Saya melahirkan hari minggu jam 9.30 am. Begini bund ceritanya

Pada hari sabtu siang saya di tinggal suami ,di dalam hati kenapa ya gk mau di tinggal,tapi cuma satu hari aja ko,ya udah tu saya ijinin,suami bilang,mau nganterin abah dulu pulang ,gpp d tinggal dulu ya bunda,,sya jwb ya udah gpp jangan lama2tapi ya ...iyaa sambil........apa ya

D rumah d tinggal sendiri ,mana udah masuk bulannya debay,kadang suka kontraksi palsu tapi karena baru berpengalaman jadi bumil,kontraksi palsu pun kurang tau ya..hehe 

Suami berangkat, alhamdulilah d temenin adik suami nginep d rumah,,semalaman ko perut muless terus,apa abis makan cabe jadi mules kali masih lama ko hpl nya,hehe gak di rasa2in tuh berdo'a aja yaallah ulah waka lahiran  aana acan uih...hehe

Pagi2 mulesnya makin sering tapi beneran tuh bab dulu dua kali ,mungkin mules nya mules pngen bab aja.punten ..hehe jorok saalit..

Tapi keseringan tuh mulesnya saya balik lagi k wc, gk jadi lagi,saya pergi cari ibu mertua ,saya bilang ..maah abi mules bd lahiran kitu,,saur mmh th atos atos aya kokotor kaluar tcn neng,,teaya saur abi th ngan aya keputihan herang wngkul,memang saya waktu mau lahirin debay gk keluar air kotor atau darah,bening aja gitu,jadi d sangkina lain ek lahiran...Bahasanya yg gk ngerti translit ya,,,

Pagi2 lagi mules2nya saya sempet chat wa d grup  my family, teh ,mamah,mau lahirin gimana ciri2nya,, sempet juga masak nasi dulu,mandi dulu,takutnya mau lahirin nanti gk mandi2 ,, wa mama..mah c aa sina enggal uih ab mules na beki tarik,,naha ai c aa d bumi hare2,paling mam lada cenah mah s neng mah😂😂😱 singkat cerita d enggal2 sina uih ku mmh Alhamdulilah sampai d rumah pagi2 jam 07.am

Saya bilang Ayah bunda mulesna beki tarik,,ke hela atuh aa ek motocopi hela da can nyiapken berkas2 deui,😁,auto d tinggalin sendiri aduhh yaallah mules ,jalan2 kaharep katukang tos panas tiris sasarandean kana tembok bari baca istghfar,yaallah,,panas tiris karasa sagala,,aa na lami deui gustii yaallah asa ek kaborosotan pokokna,,hehe

Saacan aa uih saya sempet d  periksa dulu sama Ema paraji,enya cenah iye mah ek lahiran ngan paling enjing mun te ke wengi,d obrolan bla2 jg mama mertua sgala...hehe,singakt cerita uih ma parajina we,,balik lagi ke yang atas tadi ,udah bulak balik d depan rumah keluar masuk,,

Ayah hayu uang ka bidan ts te kuat neng mah ts hyg ngahejen .,eta d cabak ts tariis ath nya neme angkat,,bari na motor duaan,bari calik ts teu tiasa bujur d angkat,untung caket bidanna,,,aya 50 km mah .. Alhamdulilah sampai di bidan..

Assalamualaikum bu ,sepi belum buka jam 08.am th , alhamdulilah aya nu muka bu bu b lahiran ,enya sok mangga aa,,langsung d periksa,,kadie atuh sanes ti tadi aa cndak na saur bidan teh ,bari teu nyandak nanaon ngan nyndak awak duaan..hehe..katta bidannya aa ambil ember baju dd softek ts lahiran sok nya uih hela,hayu neng sareng ibu,,d candak ka ruang lahiran,, MaasyaAllah mulesna teaya bandingan,,nangis campur aduk t paruguh,mana teacan d lebetan nnaon patuangan na..yaallah,,,

Singkat cerita sumping s aa rg mmah mertua, mmah mertua ngabantosan lahiran dugi ka beresna sreng ibu bidan alhamdulilah teu lami bangsar neng,, bari nghejeun th ngarerepeh s tth mh saurr bu bidan th,tapii pas bd brol mah ngajeritt satarikna,,,, Alhamdulilah pisan rasa syukur anu te ka langkung2 broll anaking ,barii ngagoak...oaaa...oaaa....

......atos heela nanti lagi d lanjutin nulisnya debaynya mau mimi hihi..

Bersambung.....

Read More

Pengasuh Anak di Rumah

Pengasuh yang dilakukan setiap orang di rumah masing-masing sudah dipastikan akan banyak cara,gaya dan pola yang berbeda.Bermacam-macam mengasuh pada anak itu atas dasar naluri kebaikan,karna manusia diciptakan dalam keadaan baik,maka wajar setiap anak apabila dikembangkan dengan hal-hal baik akan menjadi manuisa yang baik.

Namun manusia dalam perjalanannya memiliki situasi dan kondisi yang berbeda dari cara,gaya,serta pola pengasuhan sesuai dengan kapasitas masing-masing orang tua.Maka apabila orang tua membuat pengasuhan pada anak dengan cara dan pola penyayang anak akan membentuk karakter yang penyayang.

Ada beberapa yang harus dijaga dalam pengasuhan anak rumah,salah satunya di antaranya adalah:

1.    Komitmen anggota keluraga

2.    Komitmen orang tua terhadap aturan dalam rumah

3.    Komitmen anak-anak dalam kedisiplinan aturan di rumah 

4.    Dibudayakan sanski yang memiliki nilai edukasi

5.    Budayakan komunikasi verbal dengan seluruh anggota keluraga

6.    Budayakan musyawarah setiap memutuskan persoalan anak di rumah.

Hal-hal diatas merupakan pola pengasuhan yang harus menjadi dasar ketika dirumah proses pengasuhan anak dibawah umur memerlukan kerjasama anggota keluraga mulai komitmen personal,aturan dan sanksi yang dijadikan sebagai aturan tida tertulis maupun tertulis 

Karna Apabaila anak dilakukan dirumah dengan cara cara.yang baik dan dilandasi ajaran-ajaran yang bernuasa religious dan humanis,maka kehidupan rumah tangga dalam satu keluarga akan menjadi keluarga yang marhamah.

Proses pengasuhan di rumah bernuasa humanis-religious harus disesuaikan dengan tahapan-tahapan psikologis anak,karna sebaik-baiknya ajaran belum tentu diterima dan diserap langsung oleh anak.Ini dikarnakan proses transfer itu membutuhkan faktor pendukung yang diharapkan adalah faktor positif.

       Adapun tahapan-tahapan psikologis dalam pengasuhan anak di rumah yaitu ;

        1.    Perkembangan fisik

               yang memperhatikan kondisi besar kecilnya tubuh dengan proporsi ideal,pertumbuhan                           tulang pertumbuhan otot-otot,serta pertumbuhan -pertumbuhan anggota tubuh lainya yang                       sesuai  fungsi anggota tubuhnya.Perkembangan fisik juga banyak dipengaruhi oleh

               beberapa hal,seperti pengaruh genetik dalam keluarga makanan (gizi) gangguan emosional                   jenis kelamin sukubangsa kecerdasaan,ststus sosial ekonomi kesehatan tubuh.Pertumbuhan                   fisik dalam diri manusia akan sesuai dengan lingkungan yang ada disekitarnya termasuk hal-                  hal yang mempengaruhi dirinya.

        2    Perkembangan motori

              yakni perkembangan yang melatih fungsi-fungsi anggota tubuh ,seperti kekuatan                                      jari tangan,telapak tangan ketika merangkak,serta kaki-kaki memiliki kekuatan dalam                              proses berjalan sendiri,Hal-hal yang mempengaruh

              perkembangan motorik sehingga perkembangan motorik anak menjadi baik yakni kesehatan                  yang baik katarisis emosinal kemandirian  hiburan diri sosialisasi dan konsep diri yang                          jelas.Pendekatan dalam  mengembangkan motorik pada anak yanki dengan belajar                                  mencoba(trial and error)meniru(imatiasi)dan pelatihan ( training)

        3     Perkembangan bahasa

               Yakni perkembangan yang dilihat dari aspek tumbuh kembang dalam berbicara yang dilihat                    dari aspek tumbuh kembang dalam berbicara anak-anak usia dini,Hal-hal yang penting                           dalam pengembangan berbicara padaanak,yaitu persiapan fisik pada area mulut persiapan                       mental pada kematangan otok model imitasi yang baik kesempatan untuk berpraktek                               motivasi,atau dorongan,dan bimbingan

              Contoh yang berkaitan dengan perkembangan bahasa pada anak dengan kategorisasi umum                   dan khusus seperti kata benra  ibu atau bapak.

        4     Perkembangan sosial-emosional

               perkembangan yang didasarkan pada hasrat dan kebutuhan pribadinya untuk mengembangkan                relasi dengan yang lainya.Hal-hal yang dapat dijadikan standar dalam perkembangan sosial                    emosional anak yaitu situasi dan kondisi komuikasi

               anggota keluraga expresi kebahagian dengan ketawa atau senyum,menangis karna                                   kesal,kecewa serta sedih dan menolak atau menerima ajakan seseorang

               Dengan itu semua anak,-anak dapat melihat ketulusan dan kebencian seseorang yang                               mengajak melakukan interasksi dengan anak tersebut

         5)    Perkembangan kognitif

                memberikan informasi-informasi positif serta menraik untuk menambah                                                    pembendaharaan kata sebagai dasar untuk lebih banyak diketahui,Nalar intelektual anak                         secara kognitif masih terbatas

                karna usia dini syaraf-syaraf otaknya belum memadai untuk memilih dan melilih secara                         objektif-rasional.Pengetahuan yang hanya sebatas pada kebutuhan yang bersifat praktis dan                   pragamatis

             

Penulis  :    Ayahanda Aria Qiban

 

Read More